為深入推進(jìn)國家電投內(nèi)蒙古公司“311高技能人才培養(yǎng)工程”，國家電投內(nèi)蒙古公司培訓(xùn)中心于2025年7月29日—8月20日正式啟動本年度第二批電力行業(yè)職業(yè)能力水平評價工作。

　　本次評價工作基于前期扎實的技能培訓(xùn)基礎(chǔ)，采用“送考上門”模式，將理論考核與實操評價環(huán)節(jié)直接設(shè)置于相關(guān)生產(chǎn)單位一線現(xiàn)場。評價工作啟動前，培訓(xùn)中心協(xié)同相關(guān)生產(chǎn)單位組織開展了針對性強(qiáng)化培訓(xùn)及實操演練。評價過程中，嚴(yán)格依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化試題與結(jié)構(gòu)化試卷組織實施，確保評價工作的科學(xué)性、權(quán)威性。

　　評價團(tuán)隊深入生產(chǎn)一線，緊密圍繞生產(chǎn)運行實際及員工輪班特點，科學(xué)規(guī)劃考場設(shè)置于生產(chǎn)區(qū)域就近場所。此舉最大限度減少了對正常生產(chǎn)秩序的干擾，有效降低了員工往返交通成本及安全風(fēng)險，顯著提升了評價工作的參與便利性與覆蓋面，切實將“以考促學(xué)、以評提能”的機(jī)制落到實處，獲得了參與單位及員工的廣泛認(rèn)可。

　　“送考上門”服務(wù)模式是打通高技能人才培養(yǎng)落地“最后一公里”的重要舉措。該模式將公正、權(quán)威的評價標(biāo)準(zhǔn)直接延伸至生產(chǎn)一線，精準(zhǔn)識別員工技能優(yōu)勢與短板，為后續(xù)實施精準(zhǔn)化、個性化培訓(xùn)提供了科學(xué)依據(jù)；同時，通過提供靠前服務(wù)，有效激發(fā)了員工立足崗位、持續(xù)提升技能水平的積極性，加速構(gòu)建了“學(xué)用結(jié)合、考評互促”的良性循環(huán)，有力推動了技能人才培養(yǎng)與生產(chǎn)實踐的深度融合。（邢富鵬、段術(shù)君）