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遠(yuǎn)光數(shù)智化實(shí)訓(xùn)平臺 職業(yè)賽場晉級就靠它

中國電力網(wǎng)發(fā)布時間:2021-08-06 14:02:42
2020東京奧運(yùn)會雖遲但到,目前正在如火如荼地進(jìn)行中。奧運(yùn)健兒們在各自領(lǐng)域的賽場上奮勇拼搏、爭金奪銀,展現(xiàn)著不服輸?shù)捏w育精神,令人贊嘆和佩服。

這種盛況下,你是不是也想動起來?

作為身處“職業(yè)賽場”的職場人,很多人也在全力參賽,力求成為企業(yè)需要的新型人才。但職場人在參與職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的過程中,往往因“訓(xùn)練不當(dāng)”出現(xiàn)理論與實(shí)際脫節(jié)、知識零碎缺乏體系、投入高實(shí)效低等問題。職業(yè)培訓(xùn)亟需改變策略,真正與企業(yè)經(jīng)營管理融合在一起,賦能業(yè)務(wù),讓職場人高效訓(xùn)練,贏得賽場。




這時候,一套符合企業(yè)需求、支持多業(yè)務(wù)系統(tǒng)、融合員工崗位特點(diǎn)的一體化、智能化、理論+實(shí)操的平臺,就能有效解決職業(yè)培訓(xùn)的困境。

“遠(yuǎn)光數(shù)智化實(shí)訓(xùn)平臺”注重理論講解、實(shí)操訓(xùn)練的協(xié)同實(shí)施,以任務(wù)驅(qū)動的方式,將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程化,通過課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)實(shí)踐、課后總結(jié)多環(huán)節(jié)幫助職場人構(gòu)建系統(tǒng)化知識體系,滿足職場人多業(yè)務(wù)系統(tǒng)、多業(yè)務(wù)場景的技能學(xué)習(xí),激發(fā)職場人潛能使其成為復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。同時,平臺部署簡單,可視化操作即可快速搭建仿真練習(xí)應(yīng)用。

“遠(yuǎn)光數(shù)智化實(shí)訓(xùn)平臺”通過快速搭建多個業(yè)務(wù)系統(tǒng)仿真培訓(xùn)環(huán)境,為職場人提供理論與實(shí)操有機(jī)結(jié)合的培訓(xùn)服務(wù),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化個體賦能,助力職場人在“職業(yè)賽場”上過關(guān)斬將,持續(xù)晉級。



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